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谈初中英语教学中的以读促写
被引量:
4
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摘要
写作水平是学生英语综合水平的重要体现,英语写作教学是初中英语教学的重要环节。但是一些初中英语教师在写作教学中仍然沿用以往死记硬背范文的教学模式,割裂了写作教学与阅读教学之间的关系,没有注重学生英语综合能力的培养。本文主要分析初中英语写作教学中存在的主要问题及"以读促写"教学策略在写作教学中的应用。
作者
张秀莲
机构地区
民乐县第四中学
出处
《文教资料》
2019年第5期231-232,共2页
关键词
以读促写
初中英语写作教学
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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