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英语教学中学习小组评价的组织与实施

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摘要 在学生综合素质锻炼与发展中英语课堂教学能够发挥更大的能量。它对教师的教学个性化设计与方法、教学策略和英语课堂实施过程等提出了特殊的要求,英语课堂教学成功实施并取得良好的教学效果,关键在于教师的组织能力与评价方式要适应学生的实际要求。
作者 赵晓燕
出处 《文教资料》 2019年第5期235-236,共2页
基金 甘肃省教育科学"十三五"规划课题<农村初中课堂教学的有效组织和实施研究>课题立项号GS〔2015〕GHB0597阶段性研究成果
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