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小学科学教学中学生良好习惯的培养
被引量:
3
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摘要
文章以小学阶段科学教学为切入点,对如何培养小学生养成良好的学习习惯展开研究。首先分析了小学科学教学中培养学生良好习惯的重要性,然后重点论述了培养小学科学教学中学生良好习惯的策略。
作者
练慧敏
机构地区
福建省龙岩市武平县岩前中心学校
出处
《西部素质教育》
2019年第4期79-79,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学科学教学
良好习惯
观察能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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