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基于多元教学法的“汽车服务系统规划”课程改革探析

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摘要文章首先分析了"汽车服务系统规划"课程教学的现状,然后论述了基于多元教学法的"汽车服务系统规划"课程教学改革的探索,包括教学内容整合优化,教学方法改革,考核评价方式改革。

作者梅丽芳严东兵

机构地区厦门理工学院机械与汽车工程学院

出处《西部素质教育》 2019年第4期158-159,共2页 Western China Quality Education

基金 2016厦门理工学院"基于任务驱动的<汽车服务系统规划>课程改革与实践"(编号:JGY201608)

关键词多元教学方法汽车服务系统规划课程改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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西部素质教育

2019年第4期

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