摘要
通过对大学生进行合唱训练,考察了合唱对大学生美育教育的影响作用,研究结果表明,合唱训练可以提高大学生对歌曲给予演唱者的审美认知,增强大学生集体主义精神和归属感,体现出演唱者在团队中的个人价值,大学生对合唱活动的开展给予了较高的评价。不同类别团队和不同参与态度的学生在上述几方面认知有所不同。
出处
《北方音乐》
2019年第2期91-94,共4页
Journal of the Northern Music
基金
音乐美育提升体育类大学生人文素质的实践研究
项目来源:山西省教育科学"十三五"规划2016年度课题(项目编号:GH-16193)