护理管理人员的岗位培训现状及培训期望研究

目的分析护理管理的职位培训形状及培训期望。方法选取2016年1月—2017年12月某地区全体护理管理人员作为观察对象,通过发放该次研究特制问卷调查表,分析护理管理人员职业培训状况及自身对培训的期望。结果通过分析有效问卷发现,目前医院护理管理人员对于职业培训有着较高的认知率,但是目前开展的培训工作未覆盖所有护理管理人员,需要进一步提升培训范围;护理管理人员的培训期望多为能够加强实践环节,通过实践课程来提高自身的操作能力以及聘请护理专家进行讲解。结论目前医院已经形成了基础的护理管理人员职业培训结构,但是仍需要不断的改进,从而满足护理管理人员的实际需求。