摘要
大数据环境下,各行各业都有新的创新点,高校计算机专业教育更是发生了革命性的变化。本文分析了大数据下高校计算机专业教育改革的必要新,然后从教学理念、教学内容、课程考核及反馈调整、资源建设等方面进行了分析研究,对计算机专业教学的改革提供参考。
Under the big data environment,all walks of life have new innovations,and computer professional education in colleges has undergone revolutionary changes.This paper analyzes the necessary new reform of computer professional education in colleges and universities under the big data,and then analyzes and studies from the aspects of teaching concept,teaching content,curriculum assessment,feedback adjustment,resource construction,etc.,and provides reference for the reform of computer major teaching.
作者
王纲
李月荣
宋金玲
WANG Gang;LI Yue-rong;SONG Jin-ling(Hebei Normal University of Science&Technology,Qinhuangdao Hebei 066004,China)
出处
《科技视界》
2019年第1期58-59,共2页
Science & Technology Vision
基金
2018年秦皇岛市社科联立项课题<大数据背景下高校计算机专业课程教学改革研究>(201807070)
2017年河北科技师范学院教研课题<"互联网+教育"背景下C++程序设计教学改革与实践>(JYZD201722)
关键词
大数据
教学理念
创新
Big data
Teaching philosophy
Innovation