摘要
工学结合是将工作和学习结合一起的教育模式,是职业教育发展的重要方向。《建筑材料》是高职院校土建类专业的一门重要课程,在教学过程中,我们需要不断地探索新方法,才能提高教学质量。本文以"工学结合"教育模式为教学背景,对《建筑材料》课程的教学存在问题及改进方法进行了分析,以期达到改善教学效果。
出处
《建材与装饰》
2018年第52期153-154,共2页
Construction Materials & Decoration
基金
广西教育厅职业教育(高职)教学改革一般课题(GXGZJG2016B176)