有效发挥多媒体在小学数学教学中的优势

新课改颁布实施以来,现代教育理念更多地强调学生是课堂主体,要充分调动学生学习主动性,激发学生学习兴趣,而要实现这一理念,多媒体应用成为教育发展不可逆转的趋势。采用多媒体教学,将现代化技术与新课改理念结合,通过丰富的图片、视频等形式给学生创造主动性、生成性课堂,尤其是对小学数学课堂激发学生学习热情有着十分积极的作用,同时促使学生主动学习,探索知识,增强数学学习的感染力。