期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注习惯养成,提升学习能力——小学数学学习习惯培养谈
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学教师要做到让小学生能够在数学课堂中获得更加高效的学习效果,应当不断依据学生的成长发展特点以及学习需求出发,帮助学生能够在学习的奠基阶段进行学习习惯的养成,逐渐提升学生的学习能力。教师对学生进行数学学习习惯的培养时应当帮助学生养成良好的学习行为,提高学生的自主学习能力,为学生能够自主获取知识、积极主动学习奠定基础。
作者
陈生平
机构地区
福建省漳平市永福中心学校
出处
《华夏教师》
2019年第3期42-43,共2页
关键词
小学数学
学习习惯
学习能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
6
同被引文献
8
1
姜萌萌,帅铃铃,段志贵.
农村小学生数学学习情况的现状与对策[J]
.科学大众(智慧教育),2013(12):102-102.
被引量:4
2
李月霞.
思想方法:数学教学之灵魂——小学数学教学中培养学生数学思维的实践探索[J]
.教育观察,2018,7(24):123-124.
被引量:16
3
杜秀花,张炼.
小学数学教学中学生自主学习的现状调查——以江苏省靖江市某小学中年级为例[J]
.江苏理工学院学报,2017,23(5):65-70.
被引量:13
4
李志芳.
关于农村小学生数学学习习惯培养的研究[J]
.才智,2015(29).
被引量:4
5
姜宪英.
现代化教育技术在小学数学课堂教学中的应用对策探究[J]
.科学咨询,2020,0(11):146-146.
被引量:10
6
陈晓娟.
小学一年级学生数学“预习探究”模式研究--以“0的认识”为例[J]
.教育观察,2019,8(42):127-128.
被引量:1
7
马晓娟.
培养小学生良好的数学学习习惯[J]
.天津教育,2020(27):185-186.
被引量:2
8
张德凯.
好习惯终身受益——小学数学学习习惯的培养[J]
.新课程(小学),2019,0(5):181-181.
被引量:1
引证文献
3
1
王海芳.
培养良好习惯 夯实学习基础——论小学数学教学中学生良好习惯的培养[J]
.数学大世界(上旬),2021(2):77-77.
2
池朱刘.
农村小学生良好数学学习习惯的养成研究[J]
.名师在线,2021(31):20-21.
被引量:1
3
刘海萍.
前置性学习优化小学数学课堂教学的实践研究[J]
.学苑教育,2022(6):7-8.
被引量:5
二级引证文献
6
1
张桂梅,严凯,黄贵强.
前置性学习在初中生物学教学中的应用[J]
.科教导刊,2023(19):117-120.
2
陈心忆.
小学数学自主性前置学习教学模式的实践探究[J]
.亚太教育,2022(21):87-90.
被引量:1
3
周艳飞.
生本理念下前置性学习对小学数学教学的优化[J]
.教育界,2023(3):68-70.
4
王兴奎.
试论初中数学教学中的学习习惯培养[J]
.成才之路,2023(33):133-136.
被引量:2
5
周阳.
前置性学习在课堂上的应用思考[J]
.数理化解题研究,2024(2):74-76.
6
詹海洲.
基于大观念的小学数学“前置性”问题设计[J]
.新课程研究,2024(19):4-7.
1
沈国良.
浅论小学生数学学习习惯培养的重要性[J]
.华人时刊·校长版,2018(12):50-50.
2
王泽琛.
基于全媒体的小学低年级学生语文学习习惯培养[J]
.文科爱好者(教育教学版),2018(12):211-211.
3
纪华丽.
小学数学教学中如何培养学生的学习方法[J]
.情感读本,2018,0(35):56-56.
4
邓荣华.
论高中语文教学中的合作学习教学组织策略[J]
.考试周刊,2019,0(3):52-52.
5
秦涵,刘梦圆.
影响幼儿园集体教学活动中教师激励性评价的因素探讨[J]
.山西青年,2018(23):82-82.
6
姚平.
小学数学教学中培养学生良好的学习习惯探究[J]
.中华辞赋,2018(12):86-86.
7
林永梅.
兴趣是关键——小学起步作文辅导的趣味化尝试[J]
.华夏教师,2019,0(2):63-64.
被引量:4
8
石艳.
“教学做合一”教学模式在英语教学中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(上),2018(8):73-73.
9
陈萍.
如何在活动中对幼儿进行数学启蒙教育[J]
.新课程(综合版),2018(11):80-80.
10
郭秀婷.
物理教学和日常生活的整合[J]
.东西南北(教育),2019(5):244-244.
华夏教师
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部