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初中数学翻转课堂教学研究
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摘要
随着社会的发展和时代的进步,现代化教育也有了全新的发展。传统教学模式的革新对现代教育事业发展起到了良好的促进作用,以学生为主体的素质教育开始逐渐深化。翻转课堂教学能够在很大程度上促进学生自主独立学习意识增强,有效提升学生思维创新能力,使得学生能够得到全面素质发展。本文针对初中数学翻转课堂教学进行简要分析,希望能够对现代化教育事业完善起到一些贡献作用。
作者
杨云燕
机构地区
四川省乐至县蟠龙镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期30-30,共1页
关键词
初中数学
翻转课堂
教学手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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