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初中物理教学中多媒体运用的研究
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摘要
随着多媒体技术的不断完善,近年来多媒体也被运用到了初中物理教学中,而且发挥了很好的演示作用,能够协助学生直观地认识各种物理现象,帮助他们透过表面看清事物的本质,优化了教学过程,明显提高了课堂的教学质量。
作者
陈涛
机构地区
湖南省张家界天门初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期37-37,共1页
关键词
初中物理
课堂教学
多媒体技术
运用
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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