摘要
小学是学生打好学科知识基础的黄金时期,同时也能够帮助学生形成正确的思想观念,保持中华民族的优良传统。小学思想品德直接关系到小学生道德品行的发展方向,通过思想品德教育利于小学生价值观与人生观的正确树立,塑造健康的人格与品德,让他们懂得如何做人,以及对社会观形成正确的认识,思想品德教育对学生全面发展有着积极的促进作用。作为小学思想品德教师,要根据小学生的学习能力与特点,结合教学内容、运用心理健康知识,培养学生高尚的情操,让学生形成受益终身的优秀品质。本文介绍了小学思想品德教学现状,探讨小学思想品德教学方法探索与实践,提供一些参考性建议。
