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激发学生学习数学的兴趣
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摘要
随着《新课程标准》的进一步深入实施,在数学教学过程中,让学生真正做到主动地获取知识,自主进行学习,激发学生学习兴趣就变得尤为重要。数学教学过程中,激发学生学习兴趣是教学成功与否的关键。
作者
杨芳梅
机构地区
广东省信宜市怀乡镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期76-76,共1页
关键词
学习数学
学生
激发
数学教学过程
《新课程标准》
学习兴趣
获取知识
分类号
G633 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第1期
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