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优化初中物理生活化教学的措施
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摘要
初中物理是一门实用性、实验性比较强的学科,学生学习物理的最终目的是利用所学到的物理知识解决实际生活问题,所以教师在初中物理课堂教学过程中要把物理知识和实际生活现象相互联系起来,选择学生比较熟悉、感兴趣的物理生活素材,开展物理生活化教学模式,潜移默化的提升学生的物理学科素养与实际应用能力,师生之间共同构建轻松、高效的物理课堂。
作者
帅玉华
机构地区
贵州省遵义市播州区团溪中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期87-87,共1页
关键词
初中物理
生活化
有效教学
提升素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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