摘要
随着我国创新性国家这一概念的提出,使得在各个领域对于创新型人才更加的重视。因此创新教育开始被引入各个层次、各个学科的教学当中。将创新教育融入到小学音乐教学当中,不仅有利于培养和提高孩子的创新力,还有利于提升小学生的整体素质,为以后小学生成长为创新型人才打下基础。根据新课标的改革,强调音乐教学课堂的作用在于使教师和学生的视野、听觉有进一步得以提升的空间,在提升的基础过程中还需要注意每位小学生自身存在的差异,在音乐教学的过程中寻找不同的教学方法和教学内容来满足不同要求的学生。在当前小学音乐教学过程之中,加强教育事业的改革相当关键,一方面应当明确教学改革的重点和难点,另一方面还应当充分结合当前教学的基本发展情况和教育事业的发展趋势,更好地实现教育理念的革新。
