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“互联网+”背景下线上线下壮汉双语课堂教学改革探讨
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摘要
随着计算机网络技术的日趋成熟,各领域面临着前所未有的改革机遇,而教育事业也不例外。本文就基于此,对“互联网+”背景下线上线下壮汉双语课堂改革进行相关概述,旨在切实提升壮汉双语课堂教学质量及效率,以供参考。
作者
黄秀花
机构地区
广西南宁市兴宁区五塘镇六塘民族小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期123-123,共1页
关键词
“互联网+”
线上线下
壮汉双语课堂教学改革
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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