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浅谈小学语文课堂教学中核心问题设计的重要性

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摘要 随着新课程改革的不断深入,在课堂教学中加强师生之间的交流,发挥学生主体作用成为当下教育界研究的重点课题。小学语文是学生学习语文的基础阶段,在小学语文课堂教学中采取核心问题教学方式能有效打破传统语文课堂教学的局限,加强师生交流沟通,促进学生思维发展。本文分析了“核心问题”的相关特征,并提出设计“核心问题”的有效策略。
作者 陈洪
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第1期161-161,共1页
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