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浅谈写作教学在初中英语教学中的有效性分析
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摘要
写作是初中英语教学的重要部分,学生通过写作锻炼自己的逻辑思维,提高自身英语表达,促进英语水平的提高。近些年来,随着现代化教学理念的深入人心,大众开始重新审视传统的初中英语写作教学方法,逐渐发现其中存在的不足,开始要求教师转变教学方法来提高教学质量。本文结合自己的教学实际,就初中英语写作有效教学提出自己的意见和建议,供广大同行借鉴。
作者
赵丽萍
机构地区
云南省龙陵县勐冒初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期193-194,共2页
关键词
英语写作
教学策略
有效教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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