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谈初中英语阅读课情景教学
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摘要
在初中英语阅读课教学中,情境教学要求老师要深入了解学生的生活习惯和学习方法,培养学生的兴趣爱好,抓住学生的不同特点来进行引导,与学生之间建立良好的师生关系,促进学生成长的过程。在英语教学课堂中,以情境教学的实际模拟情境演示,呈现出生活化的情境来提高和培养学生英语口语能力。
作者
宋蕾佳
机构地区
山东省荣成市第
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期210-210,共1页
关键词
初中英语阅读课
情境教学
方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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