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浅谈初中物理力学趣味教学存在的问题及若干建议分析

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摘要 随着教育水平的不断进步,人们越来越发现传统的物理课堂教学方式的弊端和不足。本文针对目前初中物理力学的教学现状和问题展开讨论,提出自己对初中物理力学趣味学习的相关建议措施,以供相关的物理教学工作者一定的参考。
作者 杨启霖
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第1期224-225,共2页
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