基于信息技术培养学生空间想象能力

在几何知识的学习中,需要学生拥有很强的空间想象能力才能够从平面的图形中寻找每条边之间的相互联系性,通过空间的想象将平面图形组成空间立体图形。这样才能够正确的判断线与线之间联系性,从而解答出几何问题。在信息技术发达的今天,多媒体课程教学模式已经越来越得到普及,那么在数学几何知识的讲解中充分的运用多媒体信息技术,将空间几何图形展示给学生,那么学生的空间想象力会更充分的得到开发。为此,本文主要对信息技术背景下学生几何空间想象能力培养的相关措施进行阐述。