微课在高中化学教学中的实践应用和思考

随着我国信息技术的不断发展和进步,微课成为了一种新的教学方式,逐渐被我国的教育事业所运用,越来越受到教师的喜爱,因此本文通过研究和分析,对我国目前的微课在高中化学教学中的运用进行了探索,为提高我国的课堂质量以及微课的使用效果,提出可行性的建议。对微课在运用中应该注意的问题进行了全面的思考。