高职院校体育教学内容的选择与优化研究

本文通过采用文献资料法、比较法、逻辑分析等方法,对高职院校体育教学内容的涵义、选择的依据以及传统体育教学内容中存在的弊端进行分析,探讨新课程标准下体育教学内容的选择与优化,构建新的高职院校体育教学内容体系。