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乡村小学尚爱班级文化建设的思考与实践探索 被引量:4

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摘要 一、文本解读:对尚爱班级文化的理性认识班级文化是班级师生共同谱写的抒情诗,是班级建设的灵魂。可以分为显性文化和精神文化。显性文化体现着精神面貌。班级显性文化主要包括教室内外的各种布置,包括文化墙、黑板报、学习园地等,它代表着班级的形象,体现了班级的生命。班级精神文化主要表现在学生行为、习惯等方面,它是一个动态系统,主要包括学生的交往方式、典礼仪式、社会实践和各种校内外活动。学校要发展,必须高度重视班级管理,而班级管理最重要的就是班级文化建设。
作者 吴彩花
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第3期76-77,共2页
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