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推进农村小学德育工作的三条途径
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摘要
德育工作做起来千万不能贪大,要找准小而实的切入点,经过一定的实践才会摸索出自己独有的做法。因农村小学生所处的环境等多种因素,导致农村小学德育做起来很容易出现"眉毛胡子一起抓"的局面。只有确立工作思路、建设好德育教师队伍、形成一定的工作机制,才会推进德育工作形成实效。
作者
曲万声
机构地区
吉林蛟河市白石山镇中心小学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第3期22-23,共2页
关键词
思路
机制
德育实效
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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