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学校应帮助教师调适四种关系
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摘要
学校中,教师个体与自我、与同事、与领导以及与制度的关系是非常重要的四种关系,其中一项出现问题,都会不同程度地影响到教育工作的实效。这四种关系总是在失衡到和谐之间不断变动着,调适关系就是主动磨合以适应工作环境,因此,学校应当帮助每位教师及时调适到动态平衡,不断提升教师队伍的凝聚力和战斗力。
作者
黄文龙
机构地区
福建南安市福玲中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第3期51-53,共3页
关键词
学校管理者
帮助
教师队伍
教师个体
调适关系
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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