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试论小学语文课堂上的创造力培养
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摘要
在这个经济高速发展的今天,对小学生的教学不仅仅是应试教育,更重要的是要培养学生的创造力,这是课改之后教师教学的重中之重。但是就目前来看,学生的创造力还有待提高。开展创新型教学模式、营造创新型教学意境、培养学生体会感情色彩的创造能力,是培养学生语文创造力的重要方法。所以从现在开始到未来的很长一段时间,创造力都会是小学语文教育教学的中心所在。
作者
何金宝
机构地区
安徽省桐城市孔城镇古井小学
出处
《教育信息化论坛》
2018年第10期92-92,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
小学语文
课堂
创造力培养
创造教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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