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中学美术课教学中情感教育的融合探究 被引量:5

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摘要 本文以中学美术课教学中情感教育的融合探究为主要阐述,结合当下社会需要更多有用型人才为主要依据,从情感教育介绍、在中学美术中融入情感教育的价值、中学美术教育中融入情感教育出现的问题、中学美术教育中渗透情感教育的有效方法这几方面进行分析和研究,其目的在于加强情感教育在中学美术教育中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料。
作者 刘兰平
机构地区 宜春市宜阳学校
出处 《艺术评鉴》 2019年第4期143-144,共2页 ART EVALUATION
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参考文献5

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共引文献40

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