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工程认证在“通信电子线路”课程中的应用阐述
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4
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摘要
为了适应工程教育专业认证的要求,遵从教学从内容向产出转变,"通信电子线路"的课程中,注重学生的学习体验和学习效果,采用成果导向教育的理念进行新的课程设计。实践表明,改革进一步培养了学生探究问题和解决问题的能力,提高了教学效果。
作者
徐金玉
梁玉红
张泽麟
机构地区
湖北汽车工业学院电气与信息工程学院
湖北汽车工业学院理学院
出处
《信息系统工程》
2019年第2期162-163,共2页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目
适应汽车产业需求的电子信息类专业人才培养模式研究与实践(2014328)
关键词
工程教育
专业认证
通信电子线路
课程设计
分类号
TN913-4 [电子电信—通信与信息系统]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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