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大数据在大学课程改革中的运用研究

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摘要随着科学技术的不断发展,以及"互联网+"的时代到来,各行各业产生的数据成爆炸性增长,大数据的出现与应用应运而生。大学作为时代的先行者,技术的追随者,以及大数据的产生者,结合大数据技术来进行改革是适应未来的发展方向。

作者万俊

机构地区南开大学经济学系

出处《信息系统工程》 2019年第2期174-175,共2页

关键词大数据大学课程改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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参考文献3

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信息系统工程

2019年第2期

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