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教师心声
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摘要
对因缺憾而自卑的学生,教师要让其明白,世间岂有完美之人?缺憾在每个人身上不过是隐性和显性的区别罢了。显性的缺憾让人一目了然,自然面临的压力就会更大,而那些隐性的缺憾能逃脱别人的眼光,自己内心却并不轻松。既然缺憾客观存在,为什么不能坦然面对呢?
作者
余运峰
刘秀丽
蒋峰
曹加明
机构地区
湖北省云梦县隔蒲潭中心小学
山东省枣庄市薛城区邹坞镇中心小学
山东省枣庄市第二十九中学
江苏省灌南高级中学
出处
《新班主任》
2019年第3期42-43,共2页
关键词
教师
心声
缺憾
显性
学生
自卑
压力
内心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
黄明朗.
追寻心中的“冈仁波齐”[J]
.宁波通讯,2018(15):74-74.
新班主任
2019年 第3期
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