期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从转变“熊孩子”到班级建设——学生成长问题的分析与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一个孩子的成长就像一场革命,过程的多样性产生了多种类型的孩子,其中一类,我们称之为“熊孩子”。在一个班级中,“熊孩子”的能量是巨大的。毫不夸张地说,一个“熊孩子”完全可以让一个老师从喜悦走向悲伤,从幸福走向崩溃。所以,解决“熊孩子”的问题,成为班主任工作的重要内容。“熊孩子”,其实就是在成长过程中遇见问题,并影响到他人和集体的孩子。那么,“熊孩子”是如何养成的、分成几类、老师和家长该如何面对等问题,是解决“熊孩子”问题的前提,也是关键。
作者
方海东
机构地区
浙江省温州市第二中学
出处
《新班主任》
2019年第1期10-12,共3页
关键词
班级建设
孩子
成长问题
实践
学生
班主任工作
成长过程
多样性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
刘巧.
森林“熊孩子”之夺宝奇兵——激发小学生的主观能动性培养“慎独”修养的策略和研究[J]
.科学咨询,2016,0(51):121-122.
被引量:1
2
李维维.
做孩子心灵世界的“引渡者”——“熊孩子”改造策略的思考和实践[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(3):40-42.
被引量:2
3
伍小霞.
浅谈用善意的谎言化解初中班主任在班级管理中的矛盾[J]
.新课程,2019,0(11):232-232.
被引量:1
引证文献
1
1
蒋越峰.
例谈年轻班主任与“熊孩子”的相处之道[J]
.科学咨询,2021(20):29-29.
1
马红丽.
莫俊琦:教育大数据应用需多方联动[J]
.中国信息界,2019(1):30-31.
2
伍义林.
新时代改革开放的鲜明特征[J]
.党的生活(黑龙江),2018(12):70-71.
3
尚晨光,张雅静.
公园城市:工业文明城市理念的一场革命[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),2019,36(2):13-18.
被引量:7
4
王志勇.
互联网企业并购风险及其控制的研究[J]
.现代企业文化,2019,0(2):98-99.
5
卜静雯.
现代企业的人力资源管理策略研究——基于分享经济时代的优势出发[J]
.中国商论,2019,0(3):193-194.
被引量:3
6
漆舒娴,张宏,刘晓春.
浅谈真实世界研究及其在中医药领域的应用[J]
.临床医学进展,2018,8(8):679-682.
新班主任
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部