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多元化智能理论在高校音乐教育中的应用分析

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摘要 近年来,随着教育改革成果的不断深入发展,越来越多的高校在音乐教学领域,逐步将加德纳的多元化智能理论应用到实际的教学中去,以此来丰富高校音乐教学内容,同时为学生创造良好的高校音乐教学环境和氛围,从而为我国艺术文化发展培养更多优秀的综合素养人才。
作者 刘秋娥 吕冬
机构地区 河北传媒学院
出处 《戏剧之家》 2019年第5期173-173,共1页 Home Drama
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