75例自闭症患儿应用多感官互动治疗的效果分析

目的探究自闭症患儿应用多感官互动治疗的临床疗效。方法研究对象选取为2015年8月～2018年8月本院收治的150例自闭症患儿,采用数字表法随机分为观察组和对照组各75例,对照组采用一般训练模式,观察组在对照组基础上应用多感官互动治疗,分别采用儿童自闭症行为量表(CARS)和儿童自闭症行为检查量表(ABC)来评价两组患儿的人际关系指标和交互指标,并采用问卷调查法了解两组患儿家属的满意度情况。结果治疗前两组患儿的CARS和ABC评分对比均无统计学差异(P> 0.05),治疗后,观察组患儿的CARS和ABC评分均显著低于对照组;观察组患儿家属的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论采用多感官互动治疗可有效改善自闭症患儿的人际关系和交互能力,帮助患儿尽快投入正常生活状态,患儿家属满意度较好,值得在临床上应用。