妙用数形结合 优化数学课堂

数和形是相互依存的,在实际教学中教师可以以“形”助“数”,把握概念本质;以“形”画“数”,突破学习难点;用“数”述“形”,拓宽思维视野。以此巧妙地将数与形结合起来。