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让游戏激活幼儿语言潜能——浅谈游戏在幼儿语言教学中的有效运用
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摘要
高尔基曾说过:“幼儿们通过轻松简单的游戏更容易认识周围的世界。”游戏中的孩子总是处于兴趣昂让、自信满满的状态。游戏有利于幼儿创造力和想象力的发挥,会玩耍的孩子学习能力也不会太差,在语言教学中有着重要促进作用的游戏形式使得语言教学散发光彩。
作者
张鑫
机构地区
十二师三坪农场第一幼儿园
出处
《学苑教育》
2019年第5期76-76,共1页
关键词
幼儿
语言
游戏
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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