摘要
现如今的核心素养培养,要与传统的培养方式区别开来。既然是一个全新的时代,那么,作为高中政治教师的我们,就要创新新的核心素养培育方法,并将具有创新元素的教学法,即网络信息技术与核心素养的培养相融合,使高中生在学习知识的同时也能受到理性思维、学习兴趣等核心素养的熏陶,以此让他们对政治学科核心素养有一个正确的认识,进而落实核心素养——“育人”这一最终价值导向。文章于此,就从四个方面对网络环境下高中政治核心素养的培养路径进行了具体探究,包括“优化教学内容,使教学更具有科学性,培养学生的理性思维”等。
