高职院校阅读文化养成探析

基于高职院校人才培养的应用型特质,高职院校人才培养更加注重实践动手能力忽略了阅读对高职学生成人成才的养成作用,文章分析了高职院校校园阅读文化养成对高职学生成长的重要意义,以笔者所在单位为例从不同的角度和层面探析了高职院校校园阅读文化养成教育的具体举措。