六年制免费师范生艺术实践与创新能力养成调查研究

艺术实践活动作为高校文化育人的一种新型活动,是培养学生审美意识、提高学生艺术鉴赏力、陶冶学生情操的重要渠道和手段。本文对湖南第一师范学院460名六年制免费师范生进行调查研究,横向比较了不同专业的学生在艺术实践与创新能力培养情况,以期对师范院校的人才培养提供一定的参考价值。