期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学生习作观察能力的训练与培养方法

下载PDF

导出

摘要习作训练是小学语文教学中极其重要的一项内容,小学生习作能力所包含的诸多内容中,之所以把观察能力的训练与培养摆在首要且重要地位,是因为观察能力是习作之源。那么该怎样训练才能达成效果呢?

作者陈碎琴

机构地区浙江省泰顺县育才小学

出处《小学时代》 2018年第34期14-14,共1页 PrimarySchool Times Press

关键词小学生习作观察能力训练与培养方法

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1储剑锋.让小学生成为“最积极”的作者——基于“言语生命动力学”的作文教学思考[J].语文教学通讯（小学）（C）,2014(4):60-61. 被引量：1

1马晓蓉.小学低年级学生数字感觉的培养[J].甘肃教育,2018(24):116-116.
2陈宏海.浅谈数学教学中学生逻辑思维能力的训练与培养[J].新智慧,2018(20):132-132. 被引量：2
3程学良.初中体育教学田径训练强度与训练量分析[J].当代体育科技,2018,8(31):32-33. 被引量：4

小学时代

2018年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部