小学语文教学中古诗学习的策略

古诗不仅具有历史性,而且还具有一定的文学性,它既具备了古代的意蕴美,又有着故事的浪漫美,是中华文学里的一大瑰宝,深深地影响着后世的人们。在教育界,古诗更是占有至关重要的地位,它是语文课本中不可或缺的组成部分,在考试的题目中,也是重点背诵的部分。古诗由来已久,意义确新,它能够在学生的思想成长上给予强有力的帮助,使学生在古诗中品味人生百态,从古诗所描绘的情境中感悟今昔,得到对比。因此,在小学语文古诗部分的讲授中,教师应当不遗余力地帮助学生学好古诗,让学生全面了解古诗的背景、诗人的情感及当下的意义,从而让古诗不断传承下去,流传万年。