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小学数学实验的开发与教学策略
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摘要
随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。实验一直都是数学教学中十分重要的一个部分,也是教师常用的一种模式。通过将数学实验融入课堂之中,促使学生们从实验的角度出发展开思考,以此提升教学的整体质量,本篇文章将阐述小学数学实验开发以及教学的主要策略,并列举相关案例进行详细说明。
作者
殷丽萍
机构地区
江苏省扬州市梅岭小学西区校
出处
《小学时代》
2018年第34期25-26,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
数学实验
开发设计
教学策略
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学时代
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