小学英语课程与信息技术有效整合策略分析

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式在课堂教学中被充分运用。信息技术与小学英语的有效整合是一种能够有效丰富课堂,提升学生学习兴趣和积极性的有效策略,因此,本文首先分析了小学英语课程与信息技术整合中存在的问题,然后探究具体的整合策略,以供参考。