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小学语文教学中开展研究性学习的策略
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摘要
当前随着我国课程改革工作的持续推动,小学语文教师在对学生们进行教学内容的教学时,为了让学生们在学习的过程中促进自身学习成绩的提升,并且能够积极投入到学习过程中,逐渐将研究性学习这种新型的学习方式运用到了教学过程中。本文主要对小学语文教学中开展研究性学习的策略进行了深入的探究,从而通过这种方式,为促进小学生们语文成绩的持续提升提供更多的帮助。
作者
郑赛丹
机构地区
浙江省温州市苍南县星海学校
出处
《小学时代》
2018年第34期94-94,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
研究性学习
主要策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学时代
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