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推进职业学校创业教育的问题及对策
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摘要
职业学校开展创业教育,是响应"大众创业、万众创新"号召的一项实际行动,是推动职业教育转型发展、内涵发展的一项重要内容。本文分析了职业学校开展创业教育存在的问题,并提出相应的对策。
作者
王学品
机构地区
江苏省淮安市高级职业技术学校
出处
《职业》
2019年第6期113-114,共2页
Occupation
关键词
职业学校
创业教育
现状
对策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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