人文精神教育观视域下中专体育课程设计问题探讨

目前,我国校园体育工作历经长时间的摸索和改进,在提高学生的自身体能方面有了很大的突破,但针对中专院校体育课程的发展,仍旧需要不断地改进。学生在“体”上身体条件不断地呈现出下降趋势,学生在“育”上人文精神教育观存在不足的现象,因为人文精神教育观念作为引导教育发展的主导方向,对学生在中专时期人生价值观的逐步完善具有重要的作用。中专体育课程设计不仅锻炼学生的身体,还可以发展学生的人文精神。