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如何做好农村小学的班级管理工作
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摘要
农村学校由于受地域环境所限,无论是师资力量、办学条件还是家长受教育程度,都为教师的班级管理工作带来诸多的问题。文章从农村班级管理中出现的问题入手,遵从教育规律,探寻适合农村小学班级管理的新思路新方法。
作者
韦入方
机构地区
广西南宁市上林县澄泰乡下江小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第2期12-13,共2页
关键词
农村小学
班级管理
现状
方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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