期刊文献+

核心素养视域下数学高效课堂的构建策略

下载PDF
导出
摘要 如何通过数学教学促进学生核心素养与综合能力的提升,是值得我们深思的重要问题。文章首先分析了核心素养对初中数学教学的意义,然后探讨了核心素养视域下构建数学高效课堂应遵循的原则,最后从转变教学理念、丰富教学方法等角度提出了几点对策建议,希望能为广大教育工作者提供参考借鉴。
作者 杨海
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第2期38-39,共2页
  • 相关文献

二级参考文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部