初中语文课堂互动生成的研究

课堂互动是提高教学质量的有效途径,语文教学也是如此。初中语文教师在开展教学的过程中需要与学生进行有效的互动,通过互动创设活跃的课堂氛围,激发学生的学习积极性,进而引导学生更好地投入到学习当中。文章对语文课堂互动性生成进行了相应的分析,旨在提高初中语文教学效率与教学质量。